如何对孩子每个阶段普及科普知识 - 沌口之声

人类文明已进入21世纪，这是个科技发达的时代，是网络广泛普及的时代，也是信息爆炸的时代，更是以图像为主要认知方式的时代。在这样一个科技发达、信息爆炸的时代里，现代人不但需要有文学的基本素养、艺术的熏陶，更需要了解科学和高新技术。

培养孩子阅读科学的第一选择是科学图画书，因为它具有图像的特色、容易吸引孩子阅读，也更容易留下深刻的印象。在信息发达的现代，打破传统的阅读概念，网络阅读、动漫、激光视盘的阅读，也是引导孩子阅读科学的方式之一。教育心理学专家指出，不同年龄阶段的孩子，其认知特点和阅读能力都有明显差异，为孩子选科普书，首先应该考虑的是孩子的年龄阶段。(陈紫怡广州足球吧
　　0～3岁：培养孩子对“书”的概念，从手眼口耳鼻等五感入手的认知方式，都是孩子喜欢的，他们对图形、颜色、简单数字、生活物品、声音都比较敏感，所以那些可以用来玩儿的、可撕扯、形状可变换的异形书、折叠书、有声书都是很好的选择。

　　3～6岁：这个年龄段的孩子精力最旺盛、最好动，让他们安静地阅读恐怕并不容易，他们喜欢通过游戏来认识世界、学习知识。所以，有简单故事情节、培养日常生活习惯、贴近大自然的科普图画书最适合他们，一方面满足了孩子图形认知和幻想的需求，另一方面，文字量少、书本厚薄适中，不会带来阅读压力。睡前故事是这个时期家长和孩子进行亲子共读的最佳方式。

　　6～9岁：这是形成好的阅读习惯的关键期，孩子爱看故事情节丰富、图片精美、富有一定探险性的科普童话、科学图画书，比如带有手工折纸、科学魔术、动手制作模型、游戏的科普书是比较好的选择。在图片和动手游戏的引导下，孩子开始能理解某个科学知识和原理。

　　9～14岁：孩子对自然科学、机械、历史等领域的兴趣逐渐增加，可选择的科普读物范围更广，那些介绍天文宇宙、动植物知识、科技原理、发明创造、逻辑推理和科学家人物传记等都是不错的选择。家长还可以结合学校的科学、数理化等课程给孩子挑书。