武汉经开区依托基础教育数字化转型，开辟教育发展新赛道

11月15日-16日，湖北省教育厅举办2023年全省基础教育数字化培训暨现场推进会。会议旨在贯彻落实全国教育数字化现场推进会议精神，观摩基础教育数字化发展成果，交流基础教育数字化工作经验，提升基础教育数字化领导力，以数字化全面赋能学生学习、教师教学、学校治理、教育创新和交流合作，加快推进基础教育数字化变革，支撑引领教育现代化和教育强省建设。全省各地市教育局、高校专家、中小学等单位共计180余人参会。

11月15日下午，观摩团来到经开区湖畔小学，观摩经开区教育数字化转型应用场景，包含市区校一体化的智慧教育平台、师生数字画像以及融合信息技术的五育创新课堂等。

观摩团眼前的一张屏，是联通市、区、校三级的云平台和数字底座。它在破除数据孤岛现象的同时，也统建管理课堂教学、在线巡堂、教联体教研、师生评价等基础应用。   

以经开区湖畔小学为样板，观摩团重点了解了区域教师画像、学生画像的应用。据悉，经开区以数字画像推进师生评价改革，以评促教，助力教师专业发展；以评促学，促进学生全面成长。目前，全区已统筹采集了教师发展19个维度的数字档案超10万条。8个小学教联体25所学校借助学生画像开展综合素质评价，累计评价超2万人次。

在该校一间教室里，湖畔小学正在与军山小学进行教联体“心育”同步课堂——《我和爸爸妈妈》。这堂课以游戏为载体，运用“AI减压星球”收集数据，通过游戏体验、互动分享，科学监测学生心理变化，进行针对性指导。

据了解，为带动区域薄弱学校发展，经开区成立了12个义务教育教联体，基于同步课堂、同步教研等多种形式，实现区域优质资源共建共享。

在湖畔小学报告厅，经开区教育局党委委员、副局长吴天寿分享了区域信息化赋能教育融合创新发展的实践探索路径，并重点介绍了教联体建设以及信息化助力“双减”落地的具体做法和成效。

11月16日，主会议环节，经开区教育局党委书记、局长熊白莉作了题为《推进综合评价改革，构建区域智慧教育新生态》的主题汇报，向全省分享数字化转型的“经开经验”。“目前，全区已实现教育新型基础设施区域化全覆盖，3万余名师生智能终端平板使用全普及，智慧教学、师生数字画像、区域数智管理等场景全铺开。在下一步工作中，全区将坚持‘应用为王’，打造‘一校一品牌’；增强教师素养，培养‘智慧新教师’；充分调动政、产、研、社各方力量，促进‘智慧决策’，培育家、校、社、政‘四位一体’的教育治理新生态。”她娓娓介绍到。

区教育局相关负责人表示，经开区于2021年6月启动因材施教规模化应用项目，紧抓武汉首批“智慧教育示范区”创建的契机，联合专家团队制定三年行动计划，积极探索教育数字化转型路径，助力区域教育高质量发展。