武汉经开区军山中学与中南民大委托管理工作纪实

　百年大计，教育为本！

      为拓展优质教育资源，着力办好人民满意的教育，促进武汉经济技术开发区（汉南区）教育的进一步提升——5月5日，军山中学与中南民大（教育学院）迎来了正式签订2022-2025委托管理合作协议的日子，带队教授汪丞送来了以“双减背景下的作业设计”为题的讲座，为每一次军中之行赋予了不凡的意义！

      两校领导积极沟通，半月前曾在军中党员会议室召开了军山中学委托管理工作推进会，张翠华校长汇报近年来的办学情况和取得的成绩，考察组一行对军中现状有了更全面的了解。团队专家们提出初步的意见和设想，开启了我校与专家组的交流通道。

一、

      5月5日，特邀汪丞专家引领两校通过开展系列交流活动，在思维碰撞中——互相学习、携手共进。本次讲座由教师发展中心刘文杰主任主持，海伦堡小学和军山中学的老师们共同听取专家的传经送宝，皆表示受益匪浅。

汪教授的课堂笔记如下：

　　新课标的变化：（1）素养导向——“核心素养”为导向，特别是在真实情境中解决问题；（2）实践育人——通过实践获得、理解与运用知识；（3）主题化、项目化、任务化——结合国外学科教学实例和目的板块，实现“少而精”，做到“纲举目张”；（4）命题改革——一体化、以学定考、坚持以重结果回到重过程、坚持开放度和综合性。

      作业设计目标：（1）坚持立德树人，发挥育人实效；（2）促进学科核心素养形成；（3）提升关键能力；（4）关注学生差异。

      优化作业设计的建议：（1）作业限度；（2）遵守法度；（3）控制坡度——循序渐进，跳一跳，摘桃子；（4）区分层次（5）提高幅度——促进新旧知识的融会贯通；（6）变换角度——重视变式训练和一题多解；（7）保持热度——做考试的指南针；（8）保留鲜度——作业即时讲评。

      作业设计的类型和样式：基础巩固类——建构个体知识和能力培养——实践型、长周期、多学科融合。

　　给学生机会：会管理、会服务。教师：积分制管理。学校管理：管理就是育人。课堂教学诊断：简单易操作、符合潮流、主要解决思想问题和内驱力。教研：合育，抱团取暖，补台思维。鸡汤：教育要有温情，且追求自身的幸福感。学生给了我们最好的时光，我们与之共同塑造和发展。

      陈进华书记表示：今天培训理论指导实践性很强，特别是在新课程标准下和双减背景下，如何围绕学生核心素养提升，有效提升课堂效率及作业效率是每一个教育者思考的问题。

二、

      干货满满的讲座结束后，军中行政团队和民大团队来到四楼会议室，签署委托管理合同。军中张校长还对四年委托管理的期许提出了宝贵意见，汪教授团队也给予了回应。

      军山中学张翠华校长表示：通过接受民大教育学院的指导，能创新办学模式、引进优质教育资源，带动军山中学办学质量和师资力量的不断提升，推动我区教育工作的提质增效。希望借民大的推动，我校将借力生智、主动作为，谋求长久的发展。

      民大汪丞教授表示：本次委托管理是高校服务地方经济和社会发展的重要实践，利用高校科研优势、推进优质教育资源均衡化发展，为经开教育发展助力。合作签署后，希望把军山中学打造成区内优质中学，使更多学子获得更加优质的教育。这是机遇也是挑战，有压力也要有信心，希望尽快做好衔接工作；团队也会尽最大力量推动军中的变化。

三、

作为教育均衡实践的一种模式,“委托管理”的价值不仅在于课程与师资的引进,更在于促进学校文化的创生与重建。“委托管理”尽管有很多方法与途径,但致力于改进薄弱学校的课程结构,促进教育教学理念的更新,提升教师队伍的实践能力,既是教育活动的永恒主题,也是委托管理的基本内容。而这些也正是学校内涵发展与学校文化创生的基础。